Dette er lærerwikien til 2ST4.

Her vil du finne oppgaver og instruksjoner til bruk i egen wiki.

2ST4a

2ST4b

2ST4c

2ST4d

2ST4e

Nakil
Freskim
Alexander
Aouatef
Vivi
Jawahir
Shiv
Rahul
Eivind
Aisha
Sidra
Fatima
Sabha
Khadija
Toan

Arbeid kl 08.-09.30 fredag 18. mars:

Gå først til denne instruksjonsvideoen som Magnus har laget, for å se hvordan du kan forandre menyer i wikien:
http://www.youtube.com/watch?v=k1giq8EQuo
  • Gå deretter inn i egen wiki
  • Gjør som instruksjonsvideoen viser, og slett først page list
  • Opprett deretter sju nye wikisider i venstremargen som dere kaller 1. Renessansen, 2.Barokken, 3.Klassisismen, 4. Romantikken, 5. Språkhistorie, 6. Rosens navn, 7.Tidslinje.
  • Lag deretter tre undermenyer til wikisiden 6.Rosens navn som dere kaller 1.Ordforklaring, 2.Historiske fakta, 3.Kunnskapssyn
  • Videre kan dere kan organisere / lage undermenyer som dere vil. Det viktigste er at det er lett å finne frem til svaret på oppgavene. Vær nøye med kildebruken!
  • Legg også inn alle andre sider der de hører hjemme – under renessansen, barokken, klassisismen og språkhistorien. Wikisiden “romantikken” skal foreløpig være tom.

Tid til overs?
  • Arbeid med wikioppgavene fra norskfaget.
  • Alle wikioppgaver må være ferdige innen søndag 3. april.
  • · Rett tekster til mappen. Det er mappedag neste gang (25. mars)!

==

Innen søndag 3. april må disse oppgavene være ferdige i elev-wikiene:==

Oppgaver til renessansen
Oppgaver til barokken
Oppgaver til klassisismen
Oppgaver til språkhistorien
Historieoppgave (blir lagt ut fredag 18. mars)
Tidslinje - med viktige hendelser og personer fra alle tre perioder (renessanse, barokk og klassisisme)

Etter 3. april settes det karakter på wikiarbeidet. Les mer her om vurderingskriterier.

Ambassadørene - Holbein
Ambassadørene - Holbein



Arbeid i wiki 28.01:

  • 3 nye oppgaver under Barokken

  • Lage tidslinje via www.dipity.com (legg inn viktige historiske hendelser, oppfinnelser, sentrale verk og personer, plasser fellestekstene...)

  • 7 oppgaver om Renessansen

Alle oppgaver skal være ferdige torsdag 10. februar! Se vurderingskriterier.



Lekse til 28.01: Les kapittel 10 om barokken i Tema (s 145-156). Siden dere slapp unna lekseprøve sist, er det mulig at det kommer en test nå. Arbeid litt videre med oppgavene i wikien.


Oppgaver 21.01.

  • Lag en miniartikkel der du forklarer de viktigste kjennetegnene til essayet i renessansen. Presenter deretter essayet "Om lukter" av Montaigne (Tema s 385-86). Husk korrekt kildebruk!
  • Velg tekstutdraget fra Don Quijote av Cervantes (Tema s 388-390) og/eller Hamlet av Shakespeare (s 391). Presenter forfatter og tekstutdrag, og forklar hvordan hovedpersonen er et eksempel på renessansemennesket. Husk korrekt kildebruk!
  • Beskriv og vis med eksempel sonettens utvikling i form fra Petrarca til Shakespeare. Gi deretter en kort kommentar til "Sonette 29" av Shakespeare. Husk korrekt kildebruk!

Lekse til 21.01: Repeter kapittel 8 i Tema (s 120-133). Lekseprøve! Les i tillegg s 385-386, essayet "Om lukter" av Michel de Montaigne. Det forventes at dere alle jobber litt videre i wikien deres (men dere trenger ikke gjøre oppgavene helt ferdige). Vi jobber videre med wikien i norsktimene.

14.01: Oppgaver til oppstart av wiki
1. Begynn med å lese gjennom instruksjonene for hva du bør kunne for å jobbe i en wiki.
2. Ta deretter en titt på lenka som handler om kildebruk på nett.
3. Opprett en side i gruppens egen wiki som dere kaller: 1. Renessansen. Det er denne dere skal jobbe med i dag.
4. Gå inn i lærerwikien og finn arbeidsoppgavene til epoken under 1. Renessansen. Fordel oppgavene og sett i gang



Welcome to Your New Wiki!


Getting Started

  • Click on the edit button above to put your own content on this page.
  • To invite new members, click on Manage Wiki and Invite People.
  • To change your wiki's colors or theme, click on Manage Wiki and Look and Feel.
  • To set who can view and edit your wiki, click on Manage Wiki and Permissions.

Need Help?

  • Click on the help link above to learn more about how to use your wiki.